힐링원예지도사1급 교육 과정표 | ||
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회차 | 주제 | 상세내용 |
1차 | O.T | 원예치료의 정의와 역사 원예의 1차적 정의와 원예치료의 정의를 학습하며, 동서양 원예치료의 역사 및 앞으로의 발전 방향 |
2차 | 원예치료의 이론적 기반 | 원예치료의 치료적 요인과 원예치료의 원리를 통한 대상자의 치료 효과 임상실습 : 초등 어린이 대상 원예 활동 |
3차 | 원예치료의 요소와 효과 | 원예치료의 3요소로 치료사, 대상자, 매개 식물에 대하여 학습한다. 임상실습 : ADHD증후군을 가진 어린이 대상 원예치료 |
4차 | 원예치료 계획 및 진단 | 원예치료 실시를 위한 계획, 진단 이해 및 진단 임상실습: 청소년을 대상으로한 활동 프로그램 |
5차 | 원예치료 실시과정 | 실행단계, 평가단계 이해 실행단계와 실행 후 평가와 피드백 임상실습 : 노인을 대상으로 한 원예치료 프로그램 |
6차 | 원예치료용 식물 독을 가진 식물 | 대상자별로 적합한 식물 종류 이해 독성식물과 향을 가진 식물, 실내 기능성 식물 등 대상자별 적합한 식물 활용 임상실습 : 갱년기 우울증 환자 대상 프로그램 |
7차 | 원예치료용 화단 치료 정원 계획 | 치료정원의 이해와ㅁ 이용자 분석 치료정원 계획 임상실습 : 재활,치매환자에게 적용할 프로그램 치매환자의 이해 치매환자를 이해하고 환자에게 적용 가능한 활동 |
8차 | 대상자별 특성 Ⅱ | 정신지체 대상자의 이해 정신지체 대상자의 일반적 특성과 적용 가능 프로그램 임상실습: 정신지체 환자 적용 프로그램 |
9차 | 원예치룟 결과 평가 | 원예치료를 적용한 대상자의 변화와 평가요소 활동결과, 운영결과와 문제점, 앞으로의 방향 임상실습: 일반인 대상 프로그램 적용 실시 |
10차 | 발표, 평가 수료 | 대상자별 원예치료 적용 료모델 발표, 평가 대상자별 원예치료 프로그램 개발 조별발표, 평가, 수료 |
① 검정은 필기시험 및 실기시험으로 시행하며, 응시자는 필기시험 또는 실기시험 중 1가지만 응시하거나 2가지를 모두 응시할 수 있습니다. ② 필기시험의 방법은 다음과 같습니다. 1.시험과목은 자격종목에 따라 출제기준에 정한 과목으로 합니다. 2.시험형태는 4지 객관식 및 주관식(단답 및 서술) 혼용으로 합니다. 3.과목별 시험문항 수 및 시험시간은 별도 공지합니다. ③실기시험의 방법은 다음과 같습니다. 1.시행 종목별로 주어진 과제해결을 통한 현장실무능력을 측정합니다. 2. ⑴힐링원예지도사 교육과제인 임상실습 일지(20회 이상)제출. ⑵임상실습 봉사 확인서(20회 이상)제출 ⑶논문제출 또는 대상자별 임상실습 2회 시연 발표 평가 힐링원에 관한 주제를 정하여 연구 논문 제출(20페이지 이상). 또는 대상자별 임상실습 시연 발표 : 대상자에 따른 임상실습을 위한 연구,시연 발표 2회 3.평가방법은 시행종목의 평가항목별 세부배점기준에 따라 점수를 부여 합니다.